1、广播电视的导语不能包括我们在第二章讲的五个W及一个H,以免造成导语过长,令人难以理解。
2、在加入指导语的阈下情感启动实验中,轻度弱智儿童群体显示出与正常儿童相似的趋势,一部分轻度弱智儿童能够把情感状态正确归因为启动图片的影响。
3、本论文除导语和结束语外,共分为五个部分。
4、因此,广播电视的导语仅提出两到三个要点,其他要点放在后面。
5、采访笔记已经整理好了,接下来呢?导语存在的目的就是为了吸引读者,引起他们的兴趣。
6、巧设导语语言不是蜜,但能粘住学生。
7、这篇报道的导语写得言简意赅.
8、想要写出诱人的导语,你首先就要深刻理解自己所采访的人物有什么过人之处。
9、本文结合中国当代新闻报道的文本,从引语的形式、引语的内容以及引导语等三个方面对引语失当问题进行全面系统的分析。
10、尽量隔绝一切外部干扰,电视、收音机、家人的谈话等等干扰因素都会使你很难撰写出吸引人的导语。
